日期：2016-1-14（原创文章,禁止转载）
部分家长存误解 柳州农民工子弟学校快乐并尴尬着
农民工子弟学校里的孩子，若不是刻意调查，根本分不出谁是城里的，谁是农村的。他们日日相处，共同成长，快乐生活。 罗素玲摄 新桂网-南国今报记者罗素玲去年秋季开学，柳州市在广西率先指定１８所公办中小学校为农民工子弟学校，免收借读费，为进城务工的农民工解决子女上学问题及减轻经济压力。一个学期过去后，他们现在如何？昨日上午，记者随同柳州市教育局局长朱伟才深入农民工子弟学校了解情况。一些意想不到的问题也随之显现。学校、家长、学生“三赢”上午９时４０分，首站到达羊角山中学。开学第一天，校园里已传出朗朗的读书声。“想进校的农民工子弟太多了，昨天还有１００多名学生参加了考试。”彭云华校长笑呵呵地告诉记者：自从去年秋季定为农民工子弟学校之后，他们的生源就大量涌进。全校只有１２个教学班的校舍，现在已全部利用。但这个学期开学后，尝到甜头的农民工子弟，又有１００多名找来学校要求借读。学校劝说不住、也无法全部安排，只好通过严格规范“三证”（身份证、户口本、暂住证）及基础知识考试等方式来选拔。彭说，学校的“农民工子弟学校”称号，是２００４年夏他们主动向政府部门争取获得的。获准之后，目前不仅学校生源保证了，而且也让农民工子弟有了归属感、让他们享受到了良好的教育。过去许多学生在民办学校读书时，由于教学质量较差、父母工作不稳定等原因时常更换学校，但上学期该校接收的４５０名农民工子弟（占全校学生总数８５％），中途没有一人转学、辍学；今年开学时转出的１０余名学生，也全部是由于父母留在家乡务农、而转回家乡读书的。与此同时，大大减轻了农民工的经济负担。据初步统计，羊角山中学去年下半年，就为农民工子弟免除了近１０万元的借读费。城市居民误解“称号”去年秋季开学之前，教育主管部门一再要求指定学校做好农民工子弟接收工作，消除教师、学生对农民工子弟的歧视心理。经过半年的努力，在昨日的调查采访中，校园里没有出现预计的情况。“可这些现象在一些家长中存在。”鱼峰区窑埠街小学的何跃庆校长介绍说，他们学校是柳州市课改先进单位，教学质量在鱼峰区小学中名列前茅。可去年秋季开学时，学校刚被指定为农民工子弟学校，一些辖区内的居民就将自己的孩子转往其他学校就读。特别是柳州医专的适龄儿童，开学前的报名登记中有３５名学生，可秋季开学注册时，只剩去了１５名。学校担心学生辍学，入户调查，令他们哭笑不得的是，那些家长几乎众口一词：“你们是农民工子弟学校，我们的孩子怎么能与农民工子弟在一起上学呢？”本地生源的流失，也给教师带来了压力。何校长说，一些骨干教师也担心未来的学校生源不足，而影响他们的收入、福利，有的直接提出调离；有的则在签订聘用合同时，将规定的３年，缩短成了１年。但农民工子弟并不像一些人想象的那样，基础知识不如城市孩子。何校长说，他们学校一年级学生中，农民工子弟约占５７％，上学期的期末测试，总平均成绩在城区学校中，继续保持前茅，与过去并没有改变。他认为这样的误解，给学校的管理带来了麻烦。今年将扩大定点学校“不管阻力有多大，今年都将继续扩大农民工子弟定点学校。”昨日上午，在进入农民工子弟定点学校调查时，市教育局长朱伟才介绍说：这项工作，目前已写入今年的教育工作计划，也作为为农民工办实事，写入了柳州市的《政府工作报告》。朱说，去年全市首批推出的１８所农民工子弟定点学校，为数千个农民工家庭解决了孩子入学问题，让他们在为柳州城市建设服务的同时，也享受到了柳州市政府的真诚回报。“但开办农民工子弟学校，并不仅仅是为了减轻农民的负担，更重要的是为下一代的发展奠定基础。”朱认为，现在的学龄儿童，就是１０年之后的社会栋梁。如果他们因为缺乏知识、缺乏正确的引导、塑造，担当不起家乡建设的“顶梁柱”重任，很可能会成为社会的负担。政府已将今天的教育投资，当做未来全民发展的建设重任来开展，有望更多的农民工子弟，可以与城市儿童一样，享受到优质教育。
